做培训师的几乎在九型人格的每个类型中都有，并无哪些更适合或者不适合，因人而异，但根据性格不同在优势和局限上有一些差异，现将要点分享如下：
1号培训师比较精准精确、逻辑化，但比较急切关注学员的成长，改变，容易批判学员，看到学员的问题，1号培训师尤其注意自己不要成为一个小学老师。
2号培训师比较人性化，很热情，也渴望能够帮助到大家，但是容易焦点过于放在学员及与自己的感情，要留意自己的角色和使命是传授智慧而不是转移到以感情为重心。
3号培训师需要专业方法、标准，最好要学一个TTT讲师，这样可以更快进入职业状态，但要注意投入情感于自己的讲课，不可过于简快及模式化。
4号培训师需要发挥自己的个性，不必学TTT，但4号需要对所讲内容有真挚的热爱、激情，要注意允许自己刚开始的惯性害羞，内容不要因为追求完美过多、过深也不能凭感觉散乱，务必关注学员的真实需要。
5号培训师比较干货、专业，往往过于专业，抽离，需要注意表达上的通俗化、生活化，同时要加强与学员的心的链接。
6号的培训师则需要学习一些破冰游戏及链接的活动，开课前务必先拉近与学员关系，会降低紧张焦虑，讲课不必太啰嗦，解释过度（反6则同时要注意不要太犀利，有一种企图证明自己的对抗感）。
7号培训师往往演讲热情、幽默、精彩，很有气氛，更喜欢体验式的活动，但需要注意不要太展开、发散、转移，或者追求气氛而偏离主题，忽视效果，稍微收紧一些，不要放得太多。
8号培训师往往很有力度，大气磅礴，掷地有声，往往有很多实用且深刻的大智慧，但需要留意打断他人，或者企图主导他人的观点，觉察自己的惯性否定模式，用爱而不是力量面对反对和质疑。
