五号理智型典型的行为模式
作者：陈建伟《九型人格 找到最真实的自己》
高中时，有一个性格特别古怪的同学，同学们都戏谑地称他为“大仙儿”。这位同学不怎么爱说话，每天看上去都是若有所思的样子，但大家都搞不明白他在想什么。最好玩的是，大家发现这位同学很“后知后觉”。
一次数学老师将一道特别难的数学题写在黑板上，然后用三节课的时间一步一步地给同学们讲解。由于这道题太过复杂，几乎是讲了后面，大家又搞不明白前面是怎样的解法，弄得大家都唧唧喳喳的交头接耳。只有这位同学从老师开始讲这道题，到最后讲解完毕，他就保持着手托腮一个姿势，大家知道他又在思考问题了。
两小时后，数学老师无奈地向大家宣布可以放弃这道题时，这位同学才慢慢悠悠的站起来，走到老师面前说：“老师，这道题其实一个方程组就可以解出来了！”说完，他不等数学老师反应，拿起粉笔在黑板上列了一个方程组，解出了答案。
这时，数学老师才反应过来，看了看他的方法，高兴地点了点头。老师正要走出门又拧起眉头，回头对他说：“你怎么现在才告诉我们啊，你一开始就写下这个方程组了吧？”
“哦，我得想清楚了再决定给大家讲不讲！”说完，“大仙儿”又恢复了他的标准姿势。数学老师苦笑着摇了摇头，而此时同学们早就笑成一锅粥了。
正像例子中讲到的，五号理智型喜欢思考问题和分析问题，他们做任何事情之前，一定会经过深思熟虑再行动，所以在很多人眼里他们总是后知后觉，他们的思想永远要比语言超前。有人说五号是“思想的巨人，语言的矮子”，这个形容很贴切，因为他们总是喜欢在做任何决定、决策前，寻找充足的理论证据来支持自己的决定，所以他们很多时候都是在思考问题，而不是在行动。
生活中，五号都是非常私密的，就像故事中给人“神龙见首不见尾”的“大仙儿”。他们总是喜欢一个人待在家里，拒绝任何打扰，这时候的他们好像与世隔绝了一样。有人说五号性格的人像生活在一座神秘的城堡里，城堡只有一扇门，供他们冷静地探寻、观察外界。在日常生活中，他们绝不会积极地投身在与别人的交往中，这在他们眼中是很没有意义的事情。所以，他宁愿选择做一个冷静的旁观者。
工作中，五号是聪明的一类人，他们虽然不善于和领导、同事交际，但是由于他们总能冷静地旁观，客观地分析，所以他们也不至于不得人心。他们温文尔雅，有学问，有思想，并能够做到分析问题条理分明，还能在领导、同事面对复杂问题，不知所措的时候，保持他们观察者应有的冷静，常常想出令大家意想不到的点子。所以，五号很容易被大家另眼相看。
五号在九型人格中是最深沉的一类人，他们被誉为观察者、思考者。他们喜欢知识，追求智慧，以求充分把握这个充满疑惑的世界。他们的典型思维特征就是，有了逻辑，才不会犯错误，才敢行动。
一次数学老师将一道特别难的数学题写在黑板上，然后用三节课的时间一步一步地给同学们讲解。由于这道题太过复杂，几乎是讲了后面，大家又搞不明白前面是怎样的解法，弄得大家都唧唧喳喳的交头接耳。只有这位同学从老师开始讲这道题，到最后讲解完毕，他就保持着手托腮一个姿势，大家知道他又在思考问题了。
两小时后，数学老师无奈地向大家宣布可以放弃这道题时，这位同学才慢慢悠悠的站起来，走到老师面前说：“老师，这道题其实一个方程组就可以解出来了！”说完，他不等数学老师反应，拿起粉笔在黑板上列了一个方程组，解出了答案。
这时，数学老师才反应过来，看了看他的方法，高兴地点了点头。老师正要走出门又拧起眉头，回头对他说：“你怎么现在才告诉我们啊，你一开始就写下这个方程组了吧？”
“哦，我得想清楚了再决定给大家讲不讲！”说完，“大仙儿”又恢复了他的标准姿势。数学老师苦笑着摇了摇头，而此时同学们早就笑成一锅粥了。
正像例子中讲到的，五号理智型喜欢思考问题和分析问题，他们做任何事情之前，一定会经过深思熟虑再行动，所以在很多人眼里他们总是后知后觉，他们的思想永远要比语言超前。有人说五号是“思想的巨人，语言的矮子”，这个形容很贴切，因为他们总是喜欢在做任何决定、决策前，寻找充足的理论证据来支持自己的决定，所以他们很多时候都是在思考问题，而不是在行动。
生活中，五号都是非常私密的，就像故事中给人“神龙见首不见尾”的“大仙儿”。他们总是喜欢一个人待在家里，拒绝任何打扰，这时候的他们好像与世隔绝了一样。有人说五号性格的人像生活在一座神秘的城堡里，城堡只有一扇门，供他们冷静地探寻、观察外界。在日常生活中，他们绝不会积极地投身在与别人的交往中，这在他们眼中是很没有意义的事情。所以，他宁愿选择做一个冷静的旁观者。
工作中，五号是聪明的一类人，他们虽然不善于和领导、同事交际，但是由于他们总能冷静地旁观，客观地分析，所以他们也不至于不得人心。他们温文尔雅，有学问，有思想，并能够做到分析问题条理分明，还能在领导、同事面对复杂问题，不知所措的时候，保持他们观察者应有的冷静，常常想出令大家意想不到的点子。所以，五号很容易被大家另眼相看。
五号在九型人格中是最深沉的一类人，他们被誉为观察者、思考者。他们喜欢知识，追求智慧，以求充分把握这个充满疑惑的世界。他们的典型思维特征就是，有了逻辑，才不会犯错误，才敢行动。
推荐阅读
推荐栏目
